Sozialpädagogische Betreuung der Praxis-Klasse für das Schuljahr 2026/2027 mit der Option auf Verlängerung für das Schuljahr 2027/2028 und 2028/2029 an der Anton-Kliegl-Mittelschule in Bad Kissingen
Die Stadt Bad Kissingen beabsichtigt für das Schuljahr 2026/2027 die Betreuung der Praxis-Klasse an der Anton-Kliegl-Mittelschule Bad Kissingen an einen externen Kooperationspartner zu vergeben. Maßgeblich und verbindlich sind die jeweils gültigen Förderungsgrundsätze für Zuwendungen aus dem Europäischen Sozialfonds Pl...
Angebotsfrist:27. Mai 2026
Typ:Ausschreibung
Ohne Kreditkarte · Sofortiger Zugang
Inhalt auf einen Blick
Die Stadt Bad Kissingen beabsichtigt für das Schuljahr 2026/2027 die Betreuung der Praxis-Klasse an der Anton-Kliegl-Mittelschule Bad Kissingen an einen externen Kooperationspartner zu vergeben. Maßgeblich und verbindlich sind die jeweils gültigen Förderungsgrundsätze für Zuwendungen aus dem Europäischen Sozialfonds Plus (ESF+). Die Ei...
- Ausschreibungstyp: Ausschreibung
- Auftraggeber: Stadt Bad Kissingen
- Veröffentlicht: 04. Mai 2026
- Frist: 27. Mai 2026
- Thema: Soziale Dienste
Ausschreibungsbeschreibung
Die Stadt Bad Kissingen beabsichtigt für das Schuljahr 2026/2027 die Betreuung der Praxis-Klasse an der Anton-Kliegl-Mittelschule Bad Kissingen an einen externen Kooperationspartner zu vergeben. Maßgeblich und verbindlich sind die jeweils gültigen Förderungsgrundsätze für Zuwendungen aus dem Europäischen Sozialfonds Plus (ESF+). Die Einrichtung von Praxisklassen soll zum Abbau von Schulversagen und Schulabbruch beitragen. Sie ist ein Modell der Förderung von Schülern, die durch eine Kette von Misserfolgen und durch demotivierende Lebensumstände für schulisches Lernen nur noch schwer zu erreichen sind und deshalb große Lern- und Leistungsrückstände aufweisen. Die passgenaue Förderung in den Praxisklassen, die durch einen theorieentlas-teten Unterricht gekennzeichnet ist, soll die Schüler zum Abschluss führen und mittels Betriebspraktika die Ausbildungs- und Berufsreife der Jugendlichen positiv beeinflussen. Konkret zielt die Förderaktion darauf ab, die Schüler beim Übergang zu weiterführende schulische oder berufliche Ausbildung zu unter-stützen. Neben schulischen Kenntnissen sollen deshalb auch Schlüsselqualifi-kationen trainiert und die Berufsorientierung gefördert werden. Im letzten Jahr ihres Schulbesuchs an der Hauptschule bietet ihnen die Praxis-klasse eine spezifische Förderung mit hohen berufsbezogenen Praxisanteilen (Praxistage) in einer professionellen Werkstatt oder Betrieb, einen auf Defizit-behebung angelegten Unterricht und sozialpädagogische Begleitung. Die Pra-xisklasse führt so zu einer positiven Lern- und Arbeitshaltung und begleitet sie durch die Kooperation mit der Wirtschaft und mit Betrieben (Praktika) in das Berufsleben. Die Förderung im Rahmen der Praxisklassen zielt mittelbar auch darauf ab, die hohen Abbruchquoten im Bereich der Berufsausbildung zu reduzieren. Die Maßnahme erfolgt in multidisziplinärer Kooperation mit Partnern aus Wirt-schaft (Betriebe, Kammern), der Berufsberatung sowie Jugendhilfe, die für die sozialpädagogische Betreuung der Schüler verantwortlich ist. Ausführungsdauer: Leistungszeitraum umfasst das Schuljahr 2026/2027 mit der Option auf Verlängerung für die Schuljahre 2027/2028 und 2028/2029. Beginn: 01.09.2026 - Ende: 31.08.2029.
Weiterführende Details
Nach Registrierung stehen Unterlagen, Fristen und Hinweise zur Einreichung strukturiert bereit.
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- Fristen, Eignungskriterien und Unterlagen in einem Ablauf
- Hinweise zur strukturierten Angebotsvorbereitung
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Dokumente und Anhänge
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- Vergabeunterlagen_CXP4Y6XMA8P.zip
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9- Stadt Mülheim-Kärlich
Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028 mit optionaler Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Bereitstellung der Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028, optional verlängerbar um 2028/2029. Erwartet werden ca. 175 Teilnehmer an 4 Tagen pro Woche (Mo-Do) für ca. 150 Tage pro Schuljahr. Die Essenszeiten liegen zwischen 13:00 und 14:15 Uhr. Ferien, Feiertage und Schließtage sind ausgenommen. Berechtigt sind alle Schüler und Lehrer.
- Stadt Mülheim-Kärlich
Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028 mit optionaler Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Bereitstellung der Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028, optional verlängerbar um 2028/2029. Erwartet werden ca. 175 Teilnehmer an 4 Tagen pro Woche (Mo-Do) für ca. 150 Tage pro Schuljahr. Die Essenszeiten liegen zwischen 13:00 und 14:15 Uhr. Ferien, Feiertage und Schließtage sind ausgenommen. Berechtigt sind alle Schüler und Lehrer.
- Stadt Mülheim-Kärlich
Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028 mit optionaler Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Bereitstellung der Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028, optional verlängerbar um 2028/2029. Erwartet werden ca. 175 Teilnehmer an 4 Tagen pro Woche (Mo-Do) für ca. 150 Tage pro Schuljahr. Die Essenszeiten liegen zwischen 13:00 und 14:15 Uhr. Ferien, Feiertage und Schließtage sind ausgenommen. Berechtigt sind alle Schüler und Lehrer.
- Stadt Mülheim-Kärlich
Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028 mit optionaler Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Bereitstellung der Mittagsverpflegung für das Schulzentrum Mülheim-Kärlich und die Außenstelle Weißenthurm für die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028, optional verlängerbar um 2028/2029. Erwartet werden ca. 175 Teilnehmer an 4 Tagen pro Woche (Mo-Do) für ca. 150 Tage pro Schuljahr. Die Essenszeiten liegen zwischen 13:00 und 14:15 Uhr. Ferien, Feiertage und Schließtage sind ausgenommen. Berechtigt sind alle Schüler und Lehrer.
- Frist: 21. Apr.
Schülerspezialverkehr für die gemeindlichen Schulen der Gemeinde Inden in den Schuljahren 2026/2027, 2027/2028 sowie eine optionale Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Die Leistung besteht aus den folgenden Leistungen: Beförderung von Grundschülerinnen und -schülern aus der Gemeinde Inden zur Gemeinschaftsgrundschule Inden mit dem Hauptstandort Kirchstr. 1, 52459 Inden/Altdorf und der Dependance Hochstr. 34, 52459 Inden/Lucherberg und zurück in den Schuljahren 2026/2027 und 2027/2028 entsprechend der jeweils im Schuljahr aktuell geltenden Stundenplänen. Für das Schuljahr 2028/2029 gibt es die Option der Verlängerung. Für die Gemeinschaftsgrundschule sind in diesem Zeitraum ebenfalls Fahrten zur Mehrfachsporthalle, Merödgenerstr. 33, 52459 Inden/Altdorf, sowie Fahrten zum Rurbad Düren, Nideggener Str. 70, 52349 Düren, zu tätigen. Hauptschülerinnen und -schülern der Goltstein-Schule, Merödgener Str. 33, 52459 Inden, sind einmal wöchentlich zur Schwimmhalle des Fördervereins Kleinschwimmhalle Siersdorf e.V. in Siersdorf (Heinrich-Franken-Str. 22, 52457 Aldenhoven) zu befördern.
- Frist: 21. Apr.
Schülerspezialverkehr für die gemeindlichen Schulen der Gemeinde Inden in den Schuljahren 2026/2027, 2027/2028 sowie eine optionale Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Beförderung von Grundschülern zur Gemeinschaftsgrundschule Inden (Hauptstandort Altdorf, Dependance Lucherberg) für die Schuljahre 2026/27 und 2027/28, optional 2028/29. Inklusive Fahrten zur Mehrfachsporthalle Altdorf und zum Rurbad Düren. Zudem wöchentliche Beförderung von Schülern der Goltstein-Schule Inden zur Kleinschwimmhalle Siersdorf. Die Fahrten erfolgen gemäß den jeweils geltenden Stundenplänen.
- MILAN Kommunale Dienstleistungsgesellschaft mbHNiederzierFrist: 21. Apr.
Schülerspezialverkehr für die gemeindlichen Schulen der Gemeinde Inden in den Schuljahren 2026/2027, 2027/2028 sowie eine optionale Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Beförderung von Grundschülern zur Gemeinschaftsgrundschule Inden (Hauptstandort Altdorf, Dependance Lucherberg) für die Schuljahre 2026/27 und 2027/28, optional 2028/29. Inklusive Fahrten zur Mehrfachsporthalle Altdorf und zum Rurbad Düren. Zudem wöchentliche Beförderung von Schülern der Goltstein-Schule Inden zur Kleinschwimmhalle Siersdorf. Die Fahrten erfolgen gemäß den jeweils geltenden Stundenplänen.
- MILAN Kommunale Dienstleistungsgesellschaft mbH
Schülerspezialverkehr für die gemeindlichen Schulen der Gemeinde Inden in den Schuljahren 2026/2027, 2027/2028 sowie eine optionale Verlängerung für das Schuljahr 2028/2029
Beförderung von Grundschülern der Gemeinde Inden zur Gemeinschaftsgrundschule Inden (Hauptstandort Kirchstr. 1, Dependance Hochstr. 34) und zurück in den Schuljahren 2026/2027 und 2027/2028 nach Stundenplan. Optionale Verlängerung für 2028/2029. Inklusive Fahrten zur Mehrfachsporthalle (Merödgenerstr. 33) und zum Rurbad Düren (Nideggener Str. 70). Zusätzlich wöchentliche Beförderung von Hauptschülern der Goltstein-Schule (Merödgener Str. 33) zur Schwimmhalle Siersdorf (Heinrich-Franken-Str. 22).
- Kreis HerfordHerfordFrist: 12. Mai
Kreis Herford, OGS-Trägerschaft Förderschulen
Schulbeschreibung Wittekindschule: Die Wittekindschule ist eine Förderschule im Halbtag mit dem Förderschwerpunkt Sprache der Jahrgangsstufen 1 bis 4. Die Unterrichtszeiten beginnen um 8 Uhr und enden spätestens um 13.15 Uhr. Der Unterricht findet zielgleich statt. Die Schwerpunkte der Arbeit liegen in der Förderung von Kindern, die Auffälligkeiten in den Bereichen Sprache, Sprechen oder Sprache verstehen haben. Die Kinder werden in der Witte-kindschule auf einen Wechsel und die erfolgreiche Teilhabe in der Regelschule vorbereitet. Das Kollegium der Wittekindschule besteht aus 18 Lehrkräften, einer Stelle Schulsozialarbeit, einem Hausmeister, einer Sekretärin und einer Stelle für den Bundesfreiwilligendienst. Im Schuljahr 2025/2026 wird die Schule von 161 Schülerinnen und Schülern besucht. Für die Schulform der Förderschulen wird kein Schulsozialindex ausgewiesen. Die Schülerschaft kann als heterogen und herausfordernd beschrieben werden. Der Anteil an männlichen Schülern und an Kindern mit Migrationshintergrund ist hoch. Das Schulgebäude liegt an der Erdbrügge 14 in 32120 Hiddenhausen im Ortsteil Eilshausen. Am Standort gibt es ein Hauptgebäude mit Erweiterungsbau. Zudem werden zwei Pavillons auf dem Schulhof genutzt. Zielgruppe: Zielgruppe sind die Schülerinnen und Schüler der Förderschule Wittekindschule. Dabei han-delt es sich um Kinder mit dem festgestellten sonderpädagogischen Förderbedarf Sprache. Zusätzlich bestehen Schnittmengen zu den angrenzenden Förderschwerpunkten Lernen sowie Emotionale und soziale Entwicklung. Ziele des Auftrags: Das Ziel des Auftrags liegt in dem jahrgangsweisen Aufbau eines kompletten OGS-Betriebs an der Wittekindschule. Dazu sind die Rahmenbedingungen des ab dem 01.08.2026 geltenden Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung zu beachten. Für das Schuljahr 2026/2027 soll die OGS ausschließlich Schülerinnen und Schülern der 1. Jahrgangsstufe aufnehmen. An der Wittekindschule werden im Schuljahr 2026/2027 zwei bis drei Eingangsklassen mit einer maximalen Klassenstärke von 17 Kindern gebildet. Wie viele Schülerinnen und Schüler davon einen OGS-Platz benötigen, kann aufgrund der fehlenden Vorerfahrung nicht genau prognostiziert werden. Der Träger soll für den jahrgangsweise aufwachsenden OGS-Betrieb an der Wittekindschule ein an den Bedarfen der Kinder und der Schule orientiertes Konzept entwickeln. Dazu soll das Konzept darstellen, wie die Förderbedarfe der Kinder berücksichtigt werden und welche inhalt-lichen Schwerpunkte vorgesehen sind. Zugleich muss das Konzept die Ausgangssituation bzw. den Startpunkt der Wittekindschule als Halbtagsschule berücksichtigen. D.h. für einen Übergangszeitraum ist es erwartbar, dass sich die OGS qualitativ und inhaltlich zunächst im Aufbau befinden und im laufenden Betrieb fortentwickelt wird. An dieser Stelle ist Flexibilität und Kooperation von allen Beteiligten erfor-derlich. Das Konzept sowie die darin festgelegten Verantwortlichkeiten und Kommunikationsstrukturen sollen so aufgebaut sein, dass eine enge Abstimmung mit der Schulleitung zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der OGS erfolgen kann. Das grundsätzliche Ziel des Angebots liegt in der Stärkung des Selbstvertrauens bzw. der Selbstwirksamkeit der Kinder. Es soll dabei unterstützen, Schule als positiv besetzen Raum erleben zu können und neben der Stärkung von emotionalen und sozialen Fähigkeiten auch lebenspraktische Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln. Konzeption und Ausführung der Leistung: Der Bieter bewirbt sich über Los A auf die Konzeption und Umsetzung eines OGS-Angebotes für die Wittekindschule - Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache in der Primarstufe - im Anschluss an die Schulendzeiten an fünf Tagen in der Woche. Das Angebot endet täglich um 16.00 Uhr. Die Art und Weise der Umsetzung ist seitens des Bieters in dem vorzulegenden Konzept zu beschreiben. Dabei sind folgende grundsätzliche Aspekte zu berücksichtigen: Die Wittekindschule als Schule der Primarstufe stellt den jeweiligen Beginn der individuellen Schulbiographien der dort beschulten Kinder dar. Ein Schwerpunkt liegt demnach darauf zu verstehen, mit welchen Voraussetzungen die Kinder im Schulsystem ankommen. Die OGS umfasst damit unter anderem die Teilaspekte: - Beziehungsarbeit durch vertrauensbildende Maßnahmen, einschließlich der Vermitt-lung sozialer Schlüsselqualifikationen - Vermittlung von am Lernplan orientierten Inhalten: o Unterstützung bei der Bewältigung der Hausaufgaben o Enge Kooperation mit den zuständigen Klassenleitungen - Bewegungsangebote für die Schülerinnen und Schüler zur Förderung der Grob- und Feinmotorik In welcher Form und mit welchen Methoden mit den Kindern gearbeitet wird, obliegt dem Bie-ter. Hier kann es ggfls. sinnvoll sein, die Kinder und ihre Besonderheiten in der Anfangsphase zunächst kennenzulernen, die gewonnenen Erfahrungen im Umgang mit Ihnen zu berücksich-tigen und im weiteren Verlauf die gewählten Angebote und Methoden weiterzuentwickeln und anzupassen. Die Ausgestaltung sollte in enger Abstimmung mit dem Lehrpersonal der Witte-kindschule stattfinden. Das Angebot soll in Kooperation mit der Schule umgesetzt werden. Eine übergeordnete Ab-stimmungsfunktion hat zudem die Schulverwaltung des Kreises Herford. Die weitere Beschreibung und Vorgaben sind der Leistungsbeschreibung zu entnehmen.
Häufige Fragen zu dieser Ausschreibung
- Wie kann ich mich auf diese Ausschreibung bewerben?
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- Bis wann läuft die Angebotsfrist?
- Die Angebotsfrist endet am 27. Mai 2026.
- Wer ist der Auftraggeber?
- Der Auftraggeber ist Stadt Bad Kissingen.
- Welche Unterlagen sind für den Start relevant?
- In der Regel benötigen Sie Leistungsbeschreibung, Eignungsnachweise, Fristenhinweise und ggf. Formblätter. Auf auftrag.ai werden diese Punkte priorisiert dargestellt.