Der Landkreis Goslar plant die Errichtung eines barrierefreien Erweiterungsbaus an der Schule Am Harly in Vienenburg (Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung). Ziel ist die Schaffung zusätzlicher Unterrichts- und Therapieräume. Vergeben werden Architektenleistungen für die Objektplanung von Gebäuden und Innen...
Typ:Ausschreibung
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Der Landkreis Goslar plant die Errichtung eines barrierefreien Erweiterungsbaus an der Schule Am Harly in Vienenburg (Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung). Ziel ist die Schaffung zusätzlicher Unterrichts- und Therapieräume. Vergeben werden Architektenleistungen für die Objektplanung von Gebäuden und Innenräumen im Rahmen ...
Der Landkreis Goslar plant die Errichtung eines barrierefreien Erweiterungsbaus an der Schule Am Harly in Vienenburg (Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung). Ziel ist die Schaffung zusätzlicher Unterrichts- und Therapieräume. Vergeben werden Architektenleistungen für die Objektplanung von Gebäuden und Innenräumen im Rahmen eines Verhandlungsverfahrens mit Teilnahmewettbewerb.
Nach Registrierung stehen Unterlagen, Fristen und Hinweise zur Einreichung strukturiert bereit.
Der Kreis Minden-Lübbecke plant die Erweiterung der Förderschule Eickhorst in Hille (Schwerpunkt Sprache, Sekundarstufe I). Aufgrund steigender Schülerzahlen und des Bedarfs an Ganztagsbetreuung soll das in den 1990er Jahren massiv erbaute Gebäude erweitert werden. Ziel ist die Schaffung zusätzlicher Klassenräume, spezialisierter Lernbereiche sowie barrierefreier Einrichtungen, um eine inklusive und förderorientierte Lernumgebung zu gewährleisten.
Erweiterung der Förderschule in Hille-Eickhorst für Schüler mit Sprachförderbedarf in der Sekundarstufe I. Geplant sind zusätzliche Klassenräume, spezialisierte Lernbereiche und barrierefreie Einrichtungen, um den steigenden Schülerzahlen und den Bedarf an inklusivem Unterricht sowie Ganztagsbetreuung gerecht zu werden.
Der Kreis Minden-Lübbecke schreibt die Objektplanung für die Erweiterung der Förderschule Hille-Eickhorst aus. Ziel ist die Schaffung zusätzlicher Klassenräume, spezialisierter Lernbereiche und barrierefreier Einrichtungen für den Ganztagsbetrieb und inklusiven Unterricht. Eine Machbarkeitsstudie dient als Grundlage, neue Entwürfe sind ausdrücklich erwünscht. Die geschätzten Baukosten (KG 300+400) belaufen sich auf ca. 3,4 Mio. Euro brutto.
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