Akkreditierung von Studiengängen

Ausschreibungsbeschreibung

Studiengang Soziologie mit dem Abschluss Bachelor of Arts, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte (Reakkreditierung) Der erfolgreiche Abschluss weist nach, dass die Absolvent*innen des Bachelorstudiengangs Soziologie über ein grundlegendes Verständnis der Soziologie verfügen. Sie kennen auf der einen Seite die klassischen Theorien und können diese den Theorietraditionen der Soziologie zuordnen. Auf der anderen Seite kennen sie neuere theoretische Entwicklungen der Disziplin und aktuelle empirische Studien. Sie sind mit sozialwissenschaftlicher Arbeit vertraut und imstande, sozialwissenschaftliche Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. Sie können gut strukturierte Präsentationen halten und verfügen sowohl über das mündliche Ausdrucksvermögen als auch über die argumentativen Fähigkeiten, um an Diskussionen auf hohem Niveau teilzunehmen. Sie verfügen über grundlegende Recherchekenntnisse in Bezug auf wissenschaftliche Literatur und Datenbanken. Die Absolvent*innen sind in qualitativen und quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung geschult und sind sowohl in der Lage, Ergebnisse empirischer Erhebungen und Auswertungen zu verstehen und kritisch zu reflektieren als auch selbst ebensolche zu verfassen. Sie sind in der Lage, sich selbst zu organisieren, konzentriert und diszipliniert zu arbeiten und Verantwortung für das eigene Vorankommen zu tragen. Sie können sich gesellschaftlich verorten und ihre Rollen in der Gesellschaft reflektieren. Sie sind zur Teamarbeit befähigt und professionell in der Lage, Perspektiven anderer zu übernehmen und diese Fähigkeit im Zuge von Repräsentations- und Führungsaufgaben, Kooperationen und Verhandlungen einzusetzen. Studiengang Soziologie mit dem Abschluss Master of Arts, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte (Reakkreditierung) Die Absolvent*innen des Studiengangs Soziologie mit dem Abschluss Master of Arts besitzen erweiterte Kenntnisse aktueller soziologischer Theorien, Methoden und empirischer Forschung, mit einer Akzentuierung auf das Thema der Sozialen Ungleichheit. Sie kennen die wichtigsten qualitativen und quantitativen empirischen Methoden der Datenerhebung und -auswertung und beherrschen ausgewählte Methoden. Sie sind in der Lage, Forschungsprojekte zu planen und durchzuführen und besitzen die notwendigen Fähigkeiten des Zeitmanagements, der systematischen Recherche, des Erschließens von Forschungslücken und die Fähigkeit, diese durch eigene Projekte aufzuarbeiten. Mit ihrem erweiterten methodischen und theoretischen Wissen sind sie besonders befähigt, wissenschaftliche Arbeiten sowohl in theoretischer als auch in methodischer Hinsicht zu reflektieren und deren Verwendbarkeit für eigene Projekte zu problematisieren. Sie besitzen einen Überblick über die außeruniversitäre Forschungslandschaft und kennen die innere Organisation und Arbeitsweise in diesen Einrichtungen. Die Absolvent*innen sind in der Lage, politische Sachverhalte in der werturteilsfreien Perspektive der Soziologie zu betrachten und in Diskussionen aufkommende Werturteile kritisch zu reflektieren und diese durch Kenntnis sozialwissenschaftlicher Befunde zu bereichern. Ihre Kenntnisse auf dem Gebiet sozialer Ungleichheit sensibilisieren sie in Bezug auf manifeste und latente Diskriminierung sowie in Bezug auf die Ressourcen- und Chancenverteilung in der Gesellschaft. Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1): Hochschullehrende: 2 Berufspraxis: 1 Studierende: 1

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